Мастер класс для учителей по русскому языку

Мастер-классы по русскому языку

Subscribe in a reader. Мастер-класс "Развитие навыка чтения на уроках русского языка". Мастер-класс для учителей русского языка и литературы. Тема: «От чтения к размышлению».

Приглашаем на мастер-класс для учителей русского языка и литературы

Шрамук, преподаватель высшей квалификационной категории Пинского колледжа учреждения образования «Брестский государственный университет имени А. В статье представлен план-конспект мастер-класса «Мнемонические способы изучения орфографии». На занятии демонстрируется, как при помощи мнемонических приемов можно запомнить написание сложных слов.

Русский язык и литература. Мастер-класс
Мастер-класс по русскому языку «Удивительный дар — слово»
Удмуртский государственный университет
Мастер-класс учителя русского языка и литературы
Мастер-класс
Международный мастер-класс по русскому языку прошел в Узбекистане
Мастер-класс для учителей русского языка и литературы

Основные формируемые компетенции:. Основная цель мастер-класса: представить педагогическому сообществу собственный научно-методический опыт диалогизации образовательного пространства для его дальнейшего широкого использования в практике школьного преподавания. Мастер-класс «Формирование языковой личности» «Языковая личность — человек как носитель определенных речевых предпочтений, знаний и умений, установок и поведения». Матвеева Основные формируемые компетенции: языковая владение системой и нормами языка, культурой речи и правилами построения высказывания и текста ; когнитивная соединение понятий, идей, концептов и ценностей в упорядоченную картину мира ; прагматическая владение законами общения в разных коммуникативных ситуациях. Формирование языковой личности.

мастер класс учителя русского языка и литературы | Дзен
мастер класс урок русского языка | Дзен
Мастер-классы по русскому языку – Корпорации Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)
Приглашаем на мастер-класс для учителей русского языка и литературы - | KG
Русский язык и литература. Мастер-класс – азинский.рф
Мастер-класс для учителей русского языка и литературы
АССУЛ - Мастер-класс учителя русского языка и литературы
Мастер-класс
Международный научно-популярный журнал «Мастерство online»®
Мастер – класс учителя русского языка и литературы Пиминиди К.К.
Мастер-класс учителя русского языка и литературы.
Международный мастер-класс по русскому языку прошел в Узбекистане - Российская газета
Мастер-класс - Сайт учителя русского языка и литературы Жулановой Елены Александровны
303 Оставаясь на нашем сайте, вы соглашаетесь с использованием cookies. Для доступа к материалу требуется регистрация на сайте.
360 ИСО Институт для педагогов. Предметные компетенции учителя русского языка и литературы.
481 КГУ «Леденёвская средняя школа Мамлютского района Северо-Казахстанской области» Учитель русского языка и литературы Категория: высшая «Лучший мастер-класс учителя-предметника» Урок развития речи «Мастерская творческого письма». Подготовка к написанию эссе ассоциативного характера на лексическую тему «Утро».
245 Анна Архипова Мастер-класс по русскому языку «Удивительный дар — слово». ТЕМА : Удивительный дар — слово.
458 В работе мастер-класса приняла участие Крупко Анна Ивановна, председатель предметной комиссии репетиционного ЕГЭ по русскому языку в Мурманской области в г.
71 Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Бурятия.
31 Могилева» для учителей русского языка и литературы учреждений общего среднего образования был организован мастер-класс по теме «Вариативность методов и приемов при организации работы с учащимися на уроках русского языка и литературы ».
292 Практическая часть мастер-класса проходит в форме активного метода «Автобусная остановка».

Мастер - класс «Я делаю это так.. Практические методы и приемы развития культуры речи учащихся на уроках русского языка в классах с украинским языком обучения. Место проведения: Городское методическое объединение учителей русского языка и литературы. Цель: совершенствование профессиональной подготовки педагогов; обогащение технологического потенциала слушателей мастер — класса; определение путей деятельности учителя по развитию речевой компетентности на уроках русского языка в украинских классах; формирование творческих навыков, активности учеников; отработка методов формирования речевой компетентности на уроках языка. Прогнозируемый результат : вовлечение учителей к интерактивной деятельности, эффективное использование новых технологий на уроках. Ход мастер — класса.

Похожие статьи